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我校语文学科基地建设成果初见
作者:菌子是大自然的馈赠    文章来源:本站原创    点击数:1536    更新时间:2017-7-26    
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    为落实《普通高中语文课程标准》(2017版),构建高中语文学习任务群课程体系与课堂教学模式,浙江省教育厅教研室组织全省语文学科基地培育学校先行学习新课标,并编写《高中语文学习任务群教学设计》。编写教学设计旨在为一线教师提供“群·课堂”教学范式,并鼓励学生积极、富有创意地建构文本意义。我校为第二批语文学科基地培育学校(全省一、二批培育学校各4所),在省教研室的统一布置下,率先学习、研究新课标,并试水依据新课标理念、要求开发课堂教学案例。杨小红、陈丽卡、杨建华老师结合我校开发、开设“《红楼梦》阅读”、“《庄子》阅读”选修课实际,探索教学“整本书阅读”流程及方法,编写了《世界是个大观园,大观园是个小世界——<红楼梦>阅读活动设计》《寓真于诞,寓实于幻——<庄子>阅读活动设计》,并入选“高中语文学习任务群教学设计”丛书。7月,浙江教育出版社出版了“高中语文学习任务群教学设计”丛书,并面向全国发行。杨小红、陈丽卡老师录制的相关微课及活动设计数字资源同步向全国读者免费推出。


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